11-го марта в научной библиотеке Тульского государственного университета прошёл семинар «Использование «Scopus» и «Science Direct» в исследовательской работе».

Провёл его для преподавателей и молодых учёных вуза консультант по ключевым информационным решениям компании «Elsevier» Максим Михайлович Филатов.

Спикер подробно остановился на электронных инструментах «Scopus» и «Science Direct», доступ к которым в рамках Национальной подписки для опорного университета бесплатен.

«Scopus» является реферативной базой данной, содержащей ссылки на полные тексты, и индексирует 5000 издательств, 23700 журналов, 166000 книг и 70 миллионов записей.

Глубина базы данных не ограничена, при этом поиск затрагивает лишь реферативную часть. Полный текст публикаций может быть представлен на одном из 40 языков мира.

«Science Direct» — это полнотекстовая база данных.

Данный ресурс индексирует 1 издательство, 2500 журналов, 39000 книг, 16 миллионов записей и использует исключительно английский язык. Поиск затрагивает полные тексты. Глубина базы данных зависит от условий подписки. Цифровые архивы доходят до 1823 года.

Максим Михайлович подчеркнул, что использование информационных ресурсов позволяет учёным не только выбрать журналы для публикации своих научных статей, но и познакомиться с наиболее авторитетными изданиями, содержащими сведения по различным областям знаний.

Выступающий рассказал слушателям об основах работы в «Scopus» и «ScienceDirect», о критериях отбора журналов в «Scopus» и механизме их экспертной оценки, о создании и управлении профилем автора и организации, о поиске ID-статьи и сохранении информации в «Scopus» для последующего использования.

— Такой семинар научная библиотека ТулГУ совместно с компанией «Elsevier» проводит во второй раз, — поделилась заведующая информационно-ресурсным центром Ирина Викторовна Холина. — Подобное мероприятие очень важно в плане просветительской работы, ведь использование информационных ресурсов «Scopus» и «Science Direct» способствует повышению публикационной активности наших учёных и удовлетворению их информационных потребностей в процессе научно-исследовательской деятельности.